內容簡介
本書先介紹許多蒐集方法、詮釋過程和資料的使用、以及抽樣議題和選擇;並列舉參與觀察、關鍵人訪談、深度訪談和焦點團體方法的研究範例。除此之外,作者也介紹最新質性研究所用的電腦軟體,值得反覆閱讀!如果你是要瞭解質性研究的新手,則這本書絕對值的一讀,因為讀後能更瞭解如何從事質性研究;如果你已經是一位做過質性研究的人,那麼你也應該閱讀此書,因為可以參考不同學科是如何應用質性方法。
作者簡介
譯者介紹
黃惠雯
師範大學教育研究所碩士
(負責本書的第一、二、三、四、五章)
童琬芬
師範大學教育研究所碩士
(負責本書的第六、七、八、九、十章)
梁文蓁
師範大學教育研究所碩士
(負責本書的第十一、十二、十三、十四、十五章)
林兆衛
師範大學教育研究所碩士
(負責本書的第十六、十七、十八、十九章)
目錄
謝詞
緒論
第一部分 質性研究方法的審視
第一章 多元方法分類與質性研究藍圖
第二部分 發現:資料蒐集的策略
第二章 質性研究的抽樣方式
第三章 參與研究法
第四章 主要資訊提供者的訪談
第五章 深度訪談
第六章 焦點團體的運用
第三部分 詮釋:分析的策略
第七章 詮釋之舞
第八章 紮根詮釋學的編輯方法
第九章 使用編碼與編碼簿
第十章 融入/結晶化
第十一章 資料管理
第四部分 特殊的設計
第十二章 基層療護敘事取向的質性研究
第十三章 質性研究中的錄影帶的使用
第十四章 個案研究的異想探索
第十五章 參與研究
第五部分 綜論
第十六章 醫療場地研究:一個個案研究取向
第十七章 醫療問題產生改變的關鍵性問題
第六部分 結論
第十八章 質性研究的標準
第十九章 質性研究:未來的觀點
參考書目