內容簡介
●漫畫天王蔡志忠醞釀40年，閉關10年完成，融合東方思想精華的天才教育法！
●天才並非天縱英才，而是天生我才——生來就有，只待開挖！懂得「以巧克力」，你就能成為比別人厲害100倍的天才！
●台大教授蔡聰明、師大教授林福來 專文推薦的天才作家！
他們眼中的天才蔡志忠
蔡志忠開竅很早，從小就喜愛思考，小學三年級立志要當漫畫家。如果幸福是從小就知道自己將來要做什麼，並且心想事成、實現目標，那麼他絕對是一位幸福的人。
──台大數學系教授 蔡聰明
志忠的自然學習力比別人更早啟發。有一天，他交給我十多頁他做的數學草稿，一讀發現志忠竟然找到一條我沒看過的數學恆等式。這樣的原創性，重點不在於成就有多高，而是他自學成功的價值令人佩服！
──師大數學系教授 林福來
漫畫天王醞釀40年，融合東方思想精華的天才教養書
蔡志忠從小就一直被周遭視為天才。他從三歲半起開始學習思考；四歲半便立志成為漫畫家；十五歲，學盡全世界各大師的漫畫技巧。後來，他把自己領悟的天才教育法用在女兒身上，更應證了自己所體會的天才教養法則：
●天才是後天的刺激與學習，並非與生俱來的天分
●人不認識自己！不知道原來自己可以再厲害十倍以上
●別逼小孩樣樣都考一百分，而是要鼓勵他從快樂學習中找到自己
●每個人都可以用一把刷子混飯吃，關鍵是要盡早找到這把刷子
蔡志忠為孩子與大人設計一套全新的學習方法。在專才養成的過程中，孩子沒有考到100分的壓力，他們會充分享受學習的快樂，培養自己獨特的實力，進而成為超級天才。
作者簡介
作者介紹
蔡志忠
一九四八年出生於彰化，四歲半立志這一生都要畫圖，從此心無旁騖地朝漫畫家道路前進。
十五歲時，蔡志忠將作品寄至台北集英社，接到了錄取電話後，他帶著兩百五十元台幣北上，成為職業漫畫家，五十年來筆耕不輟。期間以多本中國典籍漫畫征服書市，創下總銷量四千萬的佳績，通行世界四十五個國家，閱讀人口上億。
二Ο一Ο年，他發表了閉關十年的心血結晶《東方宇宙三部曲》，將畫筆的力量延伸至物理數學，以東方思維重新解讀物理公論，並以此書入圍第三十五屆金鼎獎。蔡志忠擅長以簡單而富有禪意的線條塑造人物，藉此闡述對於中國經典名著、哲學思維以及佛理的獨到見解，在幽默之中，帶領讀者體會強大的經典世界。
二Ο一三年，蔡志忠的《漫畫哲學經典》系列套書榮獲第三十七屆金鼎獎最佳非文學圖書獎。為紀念其漫畫創作第五十週年，年底隆重推出《漫畫中國經典》系列套書（包括《漫畫孫子兵法．韓非子》、《漫畫史記．世說新語》、《漫畫六朝怪談．聊齋誌異》、《漫畫唐詩說．宋詞說》、《漫畫唐詩三百首》、《漫畫菜根譚．孝經》等）。??
蔡志忠大事記?
1963年 北上至台北，成為職業漫畫家。?
1971年 出任光啟社電視美術指導。?
1976年 成立遠東卡通公司。?
1981年 拍攝卡通作品《七彩老夫子》，獲金馬獎最佳卡通影片。?
1983年 開始在台灣、香港、新加坡、馬來西亞、日本等地的報章長期連載四格漫畫。?
1985年 獲選為全國十大傑出青年。?
1986年 《莊子說》出版，蟬聯暢銷排行榜達十個月。?
1987年 陸續推出《老子說》、《列子說》、《孫子兵法》、《六祖壇經》等經典漫畫，以及《日本行腳》《漫畫動物園》等不同風格的作品，譯本包括德、日、韓、俄...
目錄
推薦序
實現自我、自由自在的覺者 台大教授 蔡聰明
我眼中的天才蔡志忠 師大教授 林福來
自序
每個人都是生而天才，只是自己不相信！
第1章 每個小孩都是天才，只是媽媽不知道
1.學習=能力
2.天才巧克力
第2章 教育小孩要從教育父母開始
第3章 學習是為了能力，而不是成績文憑
3.天才
4.思考先於行動
5.目標
第4章 天才走自己的路，不受別人影響
6.人生
7.人生大哉問
第5章 天才總是行動得很早
8.及早發現自己
9.天才計畫
第6章 聖賢是教育出來的，天才是培養出來的
10.培養天才
11.如何培育
第7章 快樂是天才的起源
12.學習的快樂
第8章 每個人都是生而天才，只是自己不相信
13.使自己厲害十倍、百倍
14.真材實料才是天才
15.聰明
16.知識
17.智慧
第9章 天才的特質
18.快樂
19.自信
20.思考
21.行動
22.獨門絕技
23.認識自己
24.自我主宰
25.開悟人生
26.糾正父母的錯誤觀念
27 .The End
自序／導讀
實現自我、自由自在的覺者
──蔡聰明台大數學系教授
我今高聳入青雲，靜待春雷第一聲。 ──尼采（1844～1890）
二○○一年二月的某一天，我突然接到陌生人蔡志忠的電話，約我在二月十六日見面。第一次相遇，他就談到要把數學變成漫畫的雄心壯志，有心要為年輕學子學習數學貢獻心力（社會養育他，他要回饋社會），這讓我非常感動。
我記得二月天雖然有點寒冷，但內心是溫熱的、激動的，真正感受到藝術家的熱情與想像力，充滿著智性幽默。從此，我由他的讀者變成他的朋友，開始近距離認識他，互相學習，互相激勵，這是我這一生的奇遇。現在僅能把我對他的了解介紹給讀者。
一、從小就喜愛思考
蔡志忠開竅很早，從小就喜愛思考，小學三年級立志要當漫畫家。往後「思考」成為他的核心，現在已達到「享受思考的樂趣」之境界。他是一位漫畫家，觀察敏銳是必要條件。對稱性思考、逆向思考、非習慣性思考……等奇思妙想更是他的家常便飯。他同時擁有顯微鏡與望遠鏡的觀點，能夠切入事物中直觀無限細部，又能夠精準抓住整體的神韻。
如果幸福是從小就知道自己將來要做什麼，並且心想事成、實現目標，那麼蔡志忠是一位幸福的人。他隨時都知道自己要做什麼，自己在做什麼。
二、自學成功的典範
蔡志忠是一位自學成功的人，學習能力高強。他完全體現了學習的精義，那就是「盡早學會自己獨立學習」。事實上，一個人的學問幾乎都是自學、終身學習得來的，經過消化才變成自己的血肉。
蔡志忠的實踐力是第一流的，他自學的成果是：畫了大約三百本漫畫，翻譯成四十多國的語言，銷售三千五百萬冊，得過一百三十幾個大獎。目前還累積有將近一千本的草稿，他的創作力實在驚人。他不是著作等身，而是著作大於身！
三、聚焦、創意、滿腦子的ideas
蔡志忠是一位實現自我、自由自在的覺者。他自覺地活在當下，面對神秘的未知與忽隱忽現的美，他是捕捉與創造的高手。他經常能夠化尋常為不尋常，化腐朽為神奇，點石成金。他專注、聚焦，對於工作樂在其中。他說：「當你聚焦於一個論題、一個工作時，連死神都會怕你！」
古希臘的數學家畢達哥拉斯，他把哲學與數學當作一種生活方式，透過哲學與數學的探索與研究，以達到淨化靈魂、提昇心靈、獲得智慧的靈修路徑。這就是畢達哥拉斯獨創的「數學教」。對於蔡志忠來說，漫畫就是他的一種生活方式，完全融入他的生活之中，像呼吸一樣自然。因此他又說：「真正的漫畫家是沒有畫漫畫會死。」
畫家梵谷「將熱情化身為色彩，靈魂化身為形象」，而蔡志忠則是「將熱情化身為彩筆，靈魂化身為漫畫」。他每天為思考與創作而工作，真正是一位整個身體與靈魂都為創作與漫畫而活的人。
四、平地一聲驚雷
蔡志忠多才多藝，從電影、卡通、橋牌、漫畫，到古代經典，無一不精通。他崇拜愛因斯坦，近年來更努力於研究最嚴格的兩門學問：物理學與數學。藝術與科學同源，並且都是創造想像力的實現，只不過表現的工具與方式不同而已。藝術的狂想要受美的制約；數學的想像最終要通過邏輯（計算與證明）的考驗；而物理學更嚴苛，除了要受邏輯的制約，還要接受實驗的檢驗，大自然是物理理論成立與否的最終裁判者。
然而，蔡志忠不畏艱難，要用最受一般人喜愛的漫畫來載道，載「物理之道」與「數學之道」，化抽象為具體的圖像，把真與美結合起來。他敢於挑戰一般人認為最困難的事情，這就是浪漫與勇氣。若沒有滿
內容試閱
生命總會找到出路，
「以巧克力的方法」
讓自己生存下去。
天才通常都是：
以巧克力的方法學習，
以巧妙的方法辦好事情。
天才以巧克力，
只有有頭無腦的人，
才使用蠻力硬著幹！
每個人都可以成為超級天才，
只是他自己不知道！
人不認識自己！
不知道原來自己可以很厲害。
每個小孩都是天才，
只是大都被埋沒！
天才並不稀有，
只要你知道怎麼認識他！
世界上大多數超級厲害的人，
他們都在很小很小就立志，
知道自己將來想成為什麼了！
莫札特剛學會走路時，
便爬到鋼琴上彈奏三度和弦，
五歲，便創作第一首音樂曲子快板樂章。
老虎．伍茲出生二十四個月後，
就上全美最紅的電視現場節目「蘇利文劇場」，
表演十呎遠的果嶺推桿，
並一桿進洞。
麥可．喬丹三歲半時，
就在家裡的後院打籃球。
高爾夫名將左手怪傑麥克遜，
四歲半時，便和父親一起參加比賽。
打到第十八洞果嶺時，他哭了，
因為再推一桿，比賽就結束了。
天才們總是很早便選擇自己將來要走哪一條路。
天才們也在很小、很早時，
便開始朝向自己的目標邁進！
他們都知道自己要做什麼？
什麼事對自己最重要？
同時，也知道錯失時效是最大的罪惡。
每一個小孩只要加以誘導，
都可以成為天才。
世間還有什麼快樂，
比得上自由翱翔盡情做自己？
人必須自己找到生命的真諦，
才能活出真正的自己！
弟子問大珠慧海禪師說：
「天堂在哪裡？」
大珠慧海回答說：
「就在目前！」
弟子說：
「我為何看不到？」
大珠慧海說：
「因為你有自我，所以看不到天堂。」
弟子說：
「你看得到天堂嗎？」
大珠慧海說：
「有我、有你，便看不到天堂。」
弟子說：
「無我、無你之時，便看得到天堂？」
大珠慧海說：
「無我、無你之時，還有誰需要看到天堂？」
無論哪一個領域的天才，
他早就達至無我境界，
把全部的焦點都放在自己的目標上。
而天堂只存在無我的地方，
一個人必須在無之時才能夠看到天堂。
忘了腳的人，鞋子自然合適。
忘了身的人，衣服自然合適。
忘了我的人，苦自然無處依附！
忘我、無我，我們才可能進入最深的境界，
達到不曾經驗過的深戲狀態。
過去、現在、未來的成就者們，
也都因為長期處於無我狀態，
全力以赴的投入自己的焦點，
才使得他們成就非凡。
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